我能抹去零头 第15章 我有一个梦想！

陈寒每发动一次技能，就可以抹去十分之九的债务。

那么就算按照五倍金额进行返还，陈寒也是稳赚不赔！

“欠债抹零！”

下一秒，陈寒已经暗暗的发动了技能！

唰！

面板上的金额瞬间改变，变为了【负债金额：80元】。

陈寒再看了看手机银行里的余额，那800块钱还实打实的躺在里面。

果然“负债抹零”的技能效果，只会针对性的覆盖掉“欠债金额”的这个现实。

如此一来，陈寒只需要还回去400元，就能完成返还五倍本金的承诺，并且还可以再净赚400元！

很快的，早自习就过去了。

刚一下课，几乎所有人都围了过来，就连黄亮也不例外。

他们每个人都很好奇，想知道陈寒究竟会不会还出五倍的金额，又或者是单纯的想看陈寒出丑。

“你们都看好了，我还唐轩100块钱，还罗朗50块钱，还郭志佳50块钱……”

陈寒脸不红心不跳的一一转账过去。

等全部转账完毕后，他总结性的说道：“如大家所见，我总共还出去了整整400块钱！这下你们还有什么可担心的呢？”

“还……还真的还了五倍的金额回去？！”

看见唐轩和罗朗他们一一确认收款，一众学生们都惊呆了，随即眼中尽数闪过一丝热切！

无可否认的是，他们心动了！

“陈寒，我能不能……”

立刻就有一个女生开口询问，陈寒刚想回绝说一天仅限一次投资机会，就突然间顿了一下。

原本陈寒以为，他今日的抹零次数已经用光了。

但刚才陈寒却忽然发现，他迟迟都没有产生那种无法继续施展技能的吃力感！

也就是说……今天他或许还能再继续使用抹零技能？

陈寒马上就反应了过来，内心大喜过望！

“原来如此，看来LV2的升级效果，就是增加了抹零技能的使用次数！”

陈寒目前最关心的，就是抹零技能的使用次数增加到了几次。

不过陈寒的同学们最关心的，却是能不能来投资陈寒，从而拿到五倍的本金！

“老陈，你……”唐轩咽了口口水，“还真的有门路啊？”

陈寒回过神来，笑道：“那当然，我还会骗你吗？”

“那我这次要加大投资！”

“我也要！”罗朗凑了过来，

郭志佳不甘落后：“+10086！”

原本不少学生还算是冷静，即便有点心动了，也不至于蜂拥而上的掏钱。

然而最初的那几个得利者的后续跟进举动，大大的刺激到了他们的神经，顿时课间的教室变得一片混乱！

“陈寒！我要投200块钱！”

“我可是把我一周的饭钱都扔进去了啊！”

“还有我还有我！我投300元！”

见到大家踊跃的扫二维码，陈寒露出了欣慰的笑容。

“慢慢来，大家都慢慢来，人人有份投，个个有钱拿。”

在看着他们不断扫码转账的同时，陈寒也思索了起来。

“如果他们借给我的欠款被我抹零后再还回去，那他们的总资产究竟是会变多，还是会变少呢？”

按陈寒刚才的经验来看，欠债抹零并没有影响到他已经入账的800元。

技能是只针对“欠款”发挥了作用，主要产生变化的是借出的那一方。

不然的话，投资者发现自己越投钱就越少，偏偏每一笔都还是赚的，岂不是完全就不合理？

陈寒相信这技能不会这么坑的，当欠债被抹零后，借出者应当是变成了真的只往外借出抹零后的金额！

换言之，他们没有任何损失，的确真的赚到了钱，陈寒自己也是赚得盆满钵满，可谓双赢。

至于会不会引发什么宏观经济问题，陈寒觉得只要他别做得太过分，应该都是没问题的。

当然，也有可能这个技能在发动并覆盖新现实的同时，就会从全世界范围的解决掉这个误差。

不多时，全班大部分人都把自己的餐费或零花钱扔了进去，只有少数如黄亮这样的人拉不下脸参与进来。

即便如此，陈寒还是收到了整整10350元！

陈寒又吆喝道：“等第一节课结束，大家都能拿到五倍资金的返回后，希望你们多多宣传了一下我的这门独家生意！”

“我有一个梦想，那就是先富带后富，我不仅要让全班一起致富，还要带着全年级甚至全校同学一同奔小康！”

陈寒的目标，当然不仅仅是放在一个班级上。

南华市第一高中光是高三一级，就有二十个班。

而每个班平均都有五十多个人，加起来全年级就有上千个人。

要是每人都能借陈寒一些钱，那最后的数字该有多庞大？

陈寒仅仅只是想象一下，就感觉到兴奋至极！

“欠债抹零！”

在上课期间，陈寒完全心不在焉，在今天内第三次的发动了技能。

果不其然，每天的技能发动数随着等级的上升而增加了，陈寒的欠款瞬间从10350元变成了1035元！

这下陈寒只需要返还5175元，就能再赚到同样的5175元！

等到下课铃声一响，大家都迫不及待的直奔陈寒这儿。

他们如同饿极了的小鸟一样，每个人都如饥似渴的亮起了收款二维码。

陈寒一一转账过去，好不容易全部转完，也刚好用光了下课时间。

“同志们莫慌，赚钱机会多得是。”

“反正你们已经转过一次账了，应该在转账记录里留下了我的账号，那大家可以在上课的时候，花费个几秒钟把钱再投过来。”

陈寒趁着老师还没进教室，大声道：“不过就像我刚才所说的，希望大家也可以趁着课间，多出去走走，向其他班级传播我这充满希望的新投资！”

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