第十四章、秦始皇陵会挖掘顺利么?
“陆老师,来一个!”
“陆老师,来一个!”
“陆老师,来一个!”
...
此时在考古专业的教室内,所有同学都站了起来。
他们一边鼓掌,一边又节奏地喊着这个口号。
这样整齐的驾驶,就算是在军训的时候,也没有见过他们这个样子。
可见对于陆轩讲课这件事,他们是充满了期望的。
毕竟之前陆轩所讲得课程太具有颠覆性了,直接推翻了一个存在多年的事实。
一开始大家都以为他在妖言惑众,而所讲内容被证实之后,大家也都对之前质疑陆轩,带有一丝歉意。
所以此次大家让陆轩讲课的热情,是空前高涨的。
“大家都跟期待,陆学长,你就讲一个吧。”
看着周围的同学都热情高涨的拍着手,苏知渔也开始帮着大家劝说陆轩。
大爷的,这帮孩子真是看热闹不嫌事大。
上一次我好容易蒙混过关,再来一次,这不就是饺子摔跤——露馅儿了!
活人不能让尿给憋死啊!
想到这里,陆轩的大忽悠本色,再次展现。
只见陆轩他先是站了起来,然后微笑着做了个手势,示意大家先不要鼓掌了,安静下来。
等大家都静下来之后,陆轩道:“谢谢大家都喜爱,我也跟想给大家讲课。”
先跟大家套近乎,拉近距离。
“但是我现在什么都没有,教案也没有准备,就这样贸然上去讲课,是对大家都不尊重,还是算了吧。”
戴高帽,拉共情,陆轩不动声色地引导着众人。
但事与愿违,陆轩这一套说辞,原本已经将很多学生给说动了。
但就在这个时候,又有个不开眼的学生,高喊道:“没事,陆老师,您就讲吧,说什么也比我们上自习好啊!”
一句话,让原本已经安静下来的教室,再次躁动起来。
“对,陆老师,你就讲课吧,将什么也比上自习好!”
“是的是的,我想听陆老师讲课!”
“陆老师求求您啦,我们想听您讲课!”
“来,咱们一起让陆老师讲课,好不好?!”
“好!”
“一二!”
“陆老师,来一个!”
“陆老师,来一个!”
“陆老师,来一个!”
...
同学们再次自发地整齐划一地喊叫起来。
看着热情的同学们,此时的陆轩真的是明白了,什么叫做骑虎难下。
对于考古系来说,目前陆轩的印象还是比较好的。
因为这门学科不生硬,可以讲的东西很多,而且也都不是一些公式一样的东西。
其实说的直白点,就是比较好编。
如果陆轩以后要留在历史系,考古专业,那么就需要跟学生们搞好关系。
因此面对学生们的苦苦哀求,最好是能给他们讲一讲。
可是讲什么么?!
正在陆轩有些为难的时候,一个熟悉的电子音,在耳边响了起来。
“可触发任务,给现场的大学生们授课,可获得奖励。”
“教案已经为主人准备好,请问主人是否触发?”
这系统错乱归错乱,在有任务的时候,还是会正常触发的。
现在正处于骑虎难下状态的陆轩,在看到系统又发出提示后,仔细权衡了一下,还是选择接受了任务。
反正现在已经这样了,还不如触发了任务,捞点奖励。
“触发任务!”
“好的主人,教案已经发放。”
虽然触发了任务,同意给这些学生们讲课,但是陆轩还是要给自己留一条后路,以防自己真的编不出来,到时候出糗。
“好了好了!”
陆轩伸手示意众人,先不要鼓掌和喊叫了。
“我答应你们,讲课。”
一听陆轩答应了,所有学生们都开始欢呼起来。
“耶!听陆老师讲课了!”
“爽!”
大家欢呼完毕后,陆轩说道:“但是有一点,这次老师什么都没有准备,所以不采用讲课的方式,采用交流的方式,我们之间可以互相提问,毕竟这是非正式的授课,你们说好不好?!”
陆轩这招很绝,双方互相提问,这样在遇到有些答不上来的问题时,陆轩就可以说自己不能贸然回答,需要回去核对一下资料。
这样总比陆轩自己一人站在讲台上讲课好。
而且双方互相提问,陆轩也可以对同学们提出问题,从他们的口中了解一下历史系,考古专业。
可以说是一箭双雕了。
陆轩所以提出的这种方式很新奇,同学们以前都是向老师提问,现在老师还可以向自己提问。
感觉双方就跟朋友一样,这极大的调动了同学们的积极性!
“好,就这么办!”
“没问题,陆老师!”
陆轩笑了笑,然后就站上了讲台。
他没有着急打开系统给予的教案,他想先看看同学们会提什么样的问题,然后再说。
“好了,开始。”
陆轩话音刚落,教室里的同学们齐刷刷举手。
“那个戴眼镜的女同学!”陆轩做了一个请的手势。
“陆老师,你有没有女朋友啊?”戴眼镜的女同学,羞涩一问。
“轰!”大家发出了一阵坏笑。
这开场,真是出乎人的意料。
不过只要能拖讲课时间,陆轩还是很乐意的。
只见陆轩笑了笑,然后一摇头:“没有。”
“哇,没有哎!”
“你看,我就说吧!”
“嘻嘻,来个师生恋嗷?!”
听到陆轩说没有,众女生都开始窃窃私语,而坐在前面的苏知渔,心里也“咯噔”了一下。
“好,下一个,那个穿短袖格子衫的男同学。”陆轩指了指。
“陆老师,上次您准确地说出了秦始皇陵的入口,据媒体说,现在当地的考古队,挖掘工作已经开始了,您觉得这次挖掘工作会顺利么,如果不顺利,会是因为什么呢?!”
提问完之后,男同学坐下了,陆轩不慌不忙地抚了一下头发。
陆轩看似冷静,内心实则吐槽。
奶奶的,来专业问题了。
开始讲,不是,开始编吧。
陆轩稳了稳,然后命令系统道:
“打开教案!”
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